Καλοσωρίσατε στη σελίδα της Α΄ τάξης !
|
|
Επικοινωνία
Στράντζαλη Μαρία (Α1): [email protected]
Αυγερινού Ανατολή (A2): [email protected]
Οι συνδυασμοί αυ και ευ
Τοποθετήθηκαν στον πίνακα σακουλάκια με αυ και ευ. Μοιράστηκαν στα παιδιά καρτελάκια με λέξεις που περιείχαν το αυ και το ευ. Κάθε παιδί έπαιρνε από δυο καρτελάκια (μια λέξη με ευ και μια με αυ) και έπρεπε διαβάζοντας τη λέξη να την τοποθετήσει στο σωστό σακουλάκι. Τα κόκκινα ήταν αυτά που προφέρονταν εφ ή αφ και τα μπλε αβ ή εβ.
Τοποθετήθηκαν στον πίνακα σακουλάκια με αυ και ευ. Μοιράστηκαν στα παιδιά καρτελάκια με λέξεις που περιείχαν το αυ και το ευ. Κάθε παιδί έπαιρνε από δυο καρτελάκια (μια λέξη με ευ και μια με αυ) και έπρεπε διαβάζοντας τη λέξη να την τοποθετήσει στο σωστό σακουλάκι. Τα κόκκινα ήταν αυτά που προφέρονταν εφ ή αφ και τα μπλε αβ ή εβ.
ΚΑΝΟΝΕΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ
Τα παιδιά αποφάσισαν ποιοι θα είναι οι κανόνες στο μάθημα της γυμναστικής. Εφαρμόζοντάς τους παίζουν πιο σωστά και πιο ευχάριστα .
Τα παιδιά αποφάσισαν ποιοι θα είναι οι κανόνες στο μάθημα της γυμναστικής. Εφαρμόζοντάς τους παίζουν πιο σωστά και πιο ευχάριστα .
ΔΕΝΔΡΟΦΥΤΕΥΣΗ
Υποδεχτήκαμε τα φυτά ( δύο δεντράκια και αρωματικά φυτά) που θα φυτέψουμε στο παρκάκι μας .Το δεντράκι το φυτέψαμε προσωρινά σε γλάστρα για να το διατηρήσουμε ζωντανό και να το γνωρίσουμε καλύτερα μέχρι να το μεταφυτέψουμε στο υιοθετημένο παρκάκι μας. Τα παιδιά είναι ενθουσιασμένα , το προσέχουν και φροντίζουν να είναι πάντα ποτισμένο.
Υποδεχτήκαμε τα φυτά ( δύο δεντράκια και αρωματικά φυτά) που θα φυτέψουμε στο παρκάκι μας .Το δεντράκι το φυτέψαμε προσωρινά σε γλάστρα για να το διατηρήσουμε ζωντανό και να το γνωρίσουμε καλύτερα μέχρι να το μεταφυτέψουμε στο υιοθετημένο παρκάκι μας. Τα παιδιά είναι ενθουσιασμένα , το προσέχουν και φροντίζουν να είναι πάντα ποτισμένο.
ΦΙΛΙΑ
Η φιλία είναι σημαντικό και αναπόσπαστο μέρος της ζωής μας. Δεν είναι μια απλή ή εύκολη υπόθεση. Η παιδική φιλία προσφέρει στα παιδιά ένα ασφαλές περιβάλλον μέσα στο οποίο το παιδί μπορεί να εμπιστεύεται, να μοιράζεται , να εκφράζεται ελεύθερα. Οι λόγοι αυτοί μας ώθησαν να ασχοληθούμε με το θέμα της φιλίας και να κάνουμε κάποιες δραστηριότητες. Τα παιδιά μίλησαν για το φίλο τους , για τις λέξεις που πληγώνουν το φίλο, τις λέξεις που δίνουν αγάπη, ζωγράφισαν έκαναν αγκαλιές φιλίας και δημιούργησαν τη συνταγή της τέλειας φιλίας.
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΔΕΚΑΔΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ
Η αριθμογραμμή και ένα σακουλάκι με μακαρόνια μας βοήθησαν να κατανοήσουμε τις δεκάδες και τις μονάδες.
Η αριθμογραμμή και ένα σακουλάκι με μακαρόνια μας βοήθησαν να κατανοήσουμε τις δεκάδες και τις μονάδες.
ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
Με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, που συνηθίζεται να γιορτάζεται τη δεύτερη εβδομάδα του Φεβρουαρίου, τα παιδιά παρακολούθησαν την ιστορία του @Παπάκη Ντεντέκτιβ και την προσπάθεια του να ανακαλύψει τις αληθινές πληροφορίες μέσα στην απεραντοσύνη του διαδικτύου! Αφού συζητήσαμε τι είναι διαδίκτυο και με ποιες συσκευές το χρησιμοποιούμε, αλλά και τι πρέπει να προσέχουμε, τα παιδιά μίλησαν για προσωπικές τους εμπειρίες και ζωγράφισαν το πώς το αξιοποιούν στην καθημερινότητα τους! Τα περισσότερα «πρόδωσαν» και τους γονείς τους, καθώς παραπονέθηκαν πως το χρησιμοποιούν υπερβολικά πολύ! Έτσι στο τέλος παρέλαβαν τη «Φιλική Σύμβαση Γονέα- Παιδιού Περί Χρήσης Διαδικτύου» που γονείς και παιδιά υπογράφουν από κοινού μία συμφωνία για την ασφαλέστερη χρήση του διαδικτύου.
Με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, που συνηθίζεται να γιορτάζεται τη δεύτερη εβδομάδα του Φεβρουαρίου, τα παιδιά παρακολούθησαν την ιστορία του @Παπάκη Ντεντέκτιβ και την προσπάθεια του να ανακαλύψει τις αληθινές πληροφορίες μέσα στην απεραντοσύνη του διαδικτύου! Αφού συζητήσαμε τι είναι διαδίκτυο και με ποιες συσκευές το χρησιμοποιούμε, αλλά και τι πρέπει να προσέχουμε, τα παιδιά μίλησαν για προσωπικές τους εμπειρίες και ζωγράφισαν το πώς το αξιοποιούν στην καθημερινότητα τους! Τα περισσότερα «πρόδωσαν» και τους γονείς τους, καθώς παραπονέθηκαν πως το χρησιμοποιούν υπερβολικά πολύ! Έτσι στο τέλος παρέλαβαν τη «Φιλική Σύμβαση Γονέα- Παιδιού Περί Χρήσης Διαδικτύου» που γονείς και παιδιά υπογράφουν από κοινού μία συμφωνία για την ασφαλέστερη χρήση του διαδικτύου.
|
|
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 4ΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΑ
Θυμηθήκαμε όλες τις λέξεις που μάθαμε στην 4η ενότητα , τις διαβάσαμε ,συμπληρώσαμε τα γραμματάκια που έλειπαν και στο τέλος τις χωρίσαμε σε αρσενικά θηλυκά και ουδέτερα ουσιαστικά....
Θυμηθήκαμε όλες τις λέξεις που μάθαμε στην 4η ενότητα , τις διαβάσαμε ,συμπληρώσαμε τα γραμματάκια που έλειπαν και στο τέλος τις χωρίσαμε σε αρσενικά θηλυκά και ουδέτερα ουσιαστικά....
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΤΑ ΖΕΥΓΑΡΑΚΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ
Κάναμε επανάληψη τα ζευγαράκια των αριθμών παίζοντας!!
Με παιχνίδια πρόσθεσης και με memory με ευχάριστο και διασκεδαστικό τρόπο θυμηθήκαμε τα ζευγαράκια των αριθμών!!
Κάναμε επανάληψη τα ζευγαράκια των αριθμών παίζοντας!!
Με παιχνίδια πρόσθεσης και με memory με ευχάριστο και διασκεδαστικό τρόπο θυμηθήκαμε τα ζευγαράκια των αριθμών!!
ΜΑΓΑΖΑΚΙ
Μάθαμε τα νομίσματα του ευρώ και πήγαμε για ψώνια!!!
Μάθαμε τα νομίσματα του ευρώ και πήγαμε για ψώνια!!!
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΛΕΞΕΩΝ
Τώρα που μάθαμε να διαβάζουμε κάναμε και τον πρώτο μας διαγωνισμό. Μέσα στο σπιτάκι κρύβονται πολλές συλλαβές που αν τις βάλεις στη σωστή σειρά σχηματίζεις λεξούλες. Φυσικά δεν πρέπει να ξεχάσεις τον τόνο . Άραγε ποια ομάδα θα καταφέρει να σχηματίσει τις πιο πολλές λέξεις;
Τώρα που μάθαμε να διαβάζουμε κάναμε και τον πρώτο μας διαγωνισμό. Μέσα στο σπιτάκι κρύβονται πολλές συλλαβές που αν τις βάλεις στη σωστή σειρά σχηματίζεις λεξούλες. Φυσικά δεν πρέπει να ξεχάσεις τον τόνο . Άραγε ποια ομάδα θα καταφέρει να σχηματίσει τις πιο πολλές λέξεις;
ΣΤΟΛΙΣΜΟΣ ΠΑΡΚΟΥ
Στολίσαμε και φέτος τα δεντράκια που φυτέψαμε στο παρκάκι μας, με στολίδια που φτιάξαμε από ανακυκλώσιμα υλικά. Τα μικράκια της πρώτης τραγούδησαν τα χριστουγεννιάτικα κάλαντα και μοίρασαν ευχές στους περαστικούς. Βγήκαν φωτογραφία με τον Άγιο Βασίλη , πήραν δωράκια από το σύλλογο Γονέων και από τη Διευθύντρια του σχολείου μας . Ήταν μια ωραία δράση που τη χάρηκαν πολύ οι μικροί/ες μαθητές /τριες.
Στολίσαμε και φέτος τα δεντράκια που φυτέψαμε στο παρκάκι μας, με στολίδια που φτιάξαμε από ανακυκλώσιμα υλικά. Τα μικράκια της πρώτης τραγούδησαν τα χριστουγεννιάτικα κάλαντα και μοίρασαν ευχές στους περαστικούς. Βγήκαν φωτογραφία με τον Άγιο Βασίλη , πήραν δωράκια από το σύλλογο Γονέων και από τη Διευθύντρια του σχολείου μας . Ήταν μια ωραία δράση που τη χάρηκαν πολύ οι μικροί/ες μαθητές /τριες.
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ
Στην παγκόσμια μέρα αναπηρίας,3 Δεκεμβρίου, γνωρίσαμε μέσα από βίντεο την καθημερινή ζωή ενός ανθρώπου με αναπηρία. Θαυμάσαμε τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίζουν την αναπηρία τους αυτά τα άτομα , το θάρρος , το πείσμα , τη θέληση και τη δίψα τους για ζωή . Επιχειρήσαμε κι εμείς , μέσα από παιχνίδια εν συναίσθησής να βιώσουμε την πραγματικότητα των ατόμων με αναπηρία. Προσανατολιστήκαμε στο χώρο με δεμένα μάτια, προσπαθήσαμε να γράψουμε το όνομα μας με δεμένα δάχτυλα και να συνεννοηθούμε μόνο με κινήσεις του σώματος. Συζητήσαμε για τις δυσκολίες που συναντούν τα άτομα με αναπηρία στην πόλη μας αλλά και το πώς πρέπει να τους συμπεριφερόμαστε. Στο τέλος ζωγραφίσαμε και φτιάξαμε ένα μικρό αναμνηστικό σχετικό με τη σημερινή μέρα.
Στην παγκόσμια μέρα αναπηρίας,3 Δεκεμβρίου, γνωρίσαμε μέσα από βίντεο την καθημερινή ζωή ενός ανθρώπου με αναπηρία. Θαυμάσαμε τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίζουν την αναπηρία τους αυτά τα άτομα , το θάρρος , το πείσμα , τη θέληση και τη δίψα τους για ζωή . Επιχειρήσαμε κι εμείς , μέσα από παιχνίδια εν συναίσθησής να βιώσουμε την πραγματικότητα των ατόμων με αναπηρία. Προσανατολιστήκαμε στο χώρο με δεμένα μάτια, προσπαθήσαμε να γράψουμε το όνομα μας με δεμένα δάχτυλα και να συνεννοηθούμε μόνο με κινήσεις του σώματος. Συζητήσαμε για τις δυσκολίες που συναντούν τα άτομα με αναπηρία στην πόλη μας αλλά και το πώς πρέπει να τους συμπεριφερόμαστε. Στο τέλος ζωγραφίσαμε και φτιάξαμε ένα μικρό αναμνηστικό σχετικό με τη σημερινή μέρα.
ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΕ ΣΥΛΛΑΒΕΣ ΚΑΙ ΛΕΞΕΙΣ
Δυο δραστηριότητες με μουσική και κίνηση για να κατανοήσουμε καλύτερα πώς σχηματίζονται οι συλλαβές και πώς οι λεξούλες....
Δυο δραστηριότητες με μουσική και κίνηση για να κατανοήσουμε καλύτερα πώς σχηματίζονται οι συλλαβές και πώς οι λεξούλες....
ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ
Τα πρώτα γραμματάκια που μάθαμε τα σχηματίσαμε και με πλαστελίνη ....
Τα πρώτα γραμματάκια που μάθαμε τα σχηματίσαμε και με πλαστελίνη ....
ΣΥΜΒΟΛΑ ΑΝΙΣΟΤΗΤΑΣ
Λένα η φάλαινα
Φέτος την τάξη μας επισκέφτηκε η Λένα η φάλαινα, που είναι πολύ λαίμαργη και της αρέσει να ανοίγει το τεράστιο στόμα της εκεί που συναντάει ΠΟΛΛΑΑΑΑΑ ψάρια. Σχεδιάζοντας το στόμα της γελάσαμε και μάθαμε τα σύμβολα της ανισότητας !
Λένα η φάλαινα
Φέτος την τάξη μας επισκέφτηκε η Λένα η φάλαινα, που είναι πολύ λαίμαργη και της αρέσει να ανοίγει το τεράστιο στόμα της εκεί που συναντάει ΠΟΛΛΑΑΑΑΑ ψάρια. Σχεδιάζοντας το στόμα της γελάσαμε και μάθαμε τα σύμβολα της ανισότητας !
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ : ΜΑΘΑΙΝΟΝΤΑΣ ΤΑ ΖΕΥΓΑΡΑΚΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ
Μάθαμε τα ζευγαράκια των αριθμών παίζοντας και διασκεδάζοντας χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά
Στην αρχή με χάρτινο σπιτάκι και ξύλινες χάντρες μάθαμε τα ζευγαράκια του 4 .
Ο κ. Καλαμάρης και ο κ. Καβούρης μας βοήθησαν με τα ζευγαράκια του 8
Με τα χρωματιστά μανταλάκια κάναμε επανάληψη τα ζευγαράκια των αριθμών 2,3,4,5 και 6.
Μάθαμε τα ζευγαράκια των αριθμών παίζοντας και διασκεδάζοντας χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά
Στην αρχή με χάρτινο σπιτάκι και ξύλινες χάντρες μάθαμε τα ζευγαράκια του 4 .
Ο κ. Καλαμάρης και ο κ. Καβούρης μας βοήθησαν με τα ζευγαράκια του 8
Με τα χρωματιστά μανταλάκια κάναμε επανάληψη τα ζευγαράκια των αριθμών 2,3,4,5 και 6.
ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΗΡΩΕΣ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
Το βιβλίο της Γλώσσας έχει 4 ήρωες που θα μας συντροφέψουν στο ταξίδι μας στον κόσμο των γραμμάτων .Τον Άρη, τη Γαλήνη, τον Σαμπέρ , την Ιωάννα και τον Όρφέα . Για να τους γνωρίσουμε καλύτερα παίξαμε ένα διασκεδαστικό κινητικό παιχνιδάκι . Το ένα το χέρι να ακουμπά τη Γαλήνη, το άλλο τον Άρη, το ένα ποδαράκι τον Σαμπέρ , το άλλο την Ιωάννα …..
Το βιβλίο της Γλώσσας έχει 4 ήρωες που θα μας συντροφέψουν στο ταξίδι μας στον κόσμο των γραμμάτων .Τον Άρη, τη Γαλήνη, τον Σαμπέρ , την Ιωάννα και τον Όρφέα . Για να τους γνωρίσουμε καλύτερα παίξαμε ένα διασκεδαστικό κινητικό παιχνιδάκι . Το ένα το χέρι να ακουμπά τη Γαλήνη, το άλλο τον Άρη, το ένα ποδαράκι τον Σαμπέρ , το άλλο την Ιωάννα …..
