Μπάσκετ προπαιδείας
|
|
|
|
Ένας παιχνιδιάρικος και διασκεδαστικός τρόπος για να εξοικειωθούν οι μαθητές και οι μαθήτριες με την προπαίδεια. Χωριζόμαστε σε δύο ομάδες, το κάθε παιδί στη σειρά του, παίρνει μια μπάλα στη τύχη χωρίς, να διαλέξει. Σε κάθε μπάλα αναγράφεται διαφορετική προπαίδεια. Στη συνέχεια, οφείλει το κάθε παιδί, να βρει την απάντηση. Στη περίπτωση που παρουσιάζει δυσκολία και δεν βρίσκει από μόνο του το αποτέλεσμα, δέχεται τη βοήθεια είτε του/της εκπαιδευτικού της τάξης ή τη βοήθεια των συμμαθητών/τριών του. Προκειμένου όμως, να λάβει τον πόντο η ομάδα πρέπει, να πετύχει και το καλάθι στη μπασκέτα. Οι μαθητές αλληλεπιδρούν και συμμετέχουν ενεργητικά σε αυτό το παιχνίδι καθώς ξεφεύγουν από την παραδοσιακή αποστήθιση της προπαιδείας και προχωρούν σε περισσότερο δημιουργικούς τρόπους εκμάθησης του ζητούμενου αντικειμένου.
Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας, οι μαθητές της Β΄ δημοτικού συμμετείχαν σε δημιουργικές δράσεις με σκοπό την ανάδειξη, την ομορφιά και τον πλούτο της γλώσσας μας.
Το Β1 δημιούργησε το «Δέντρο της Ελληνικής Γλώσσας», στο οποίο κάθε φύλλο αντιπροσωπεύει μια όμορφη ελληνική λέξη, όπως: αγάπη, ειρήνη, ελευθερία, φιλία.
Το αποτέλεσμα ήταν ένα πολύχρωμο έργο που αποτυπώνει την αγάπη των μαθητών/τριών για την γλώσσα μας.
Το Β2 συμμετείχε σε μια πρωτότυπη δράση «Τα ονόματά μας σε άλλες εποχές».
Οι μαθητές/τριες πειραματίστηκαν μέσα από την εφαρμογή του Αρχαιολογικού Μουσείου Θηβών γράφοντας τα ονόματά τους σε άλλες εποχές. Έπειτα αποτύπωσαν σε χαρτί τα ονόματά τους χρησιμοποιώντας γράμματα από τη Μυκηναϊκή, Αρχαϊκή ή Βυζαντινή γραφή .
Μέσα από αυτήν την δραστηριότητα, ανακάλυψαν τον μοναδικό χαραχτήρα κάθε γράμματος και το πόσο όμορφη μπορεί να γίνει η γραφή όταν τη βλέπεις με φαντασία και αγάπη.
Οι δράσεις βοήθησαν τους μαθητές να γνωρίσουν καλύτερα την ελληνική γλώσσα, τη διαχρονικότητά και τη συνέχεια της, να εκφραστούν δημιουργικά και να διασκεδάσουν μέσα από αυτές.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές/τριες μας για τη συμμετοχή και το υπέροχο αποτέλεσμα.
Το Β1 δημιούργησε το «Δέντρο της Ελληνικής Γλώσσας», στο οποίο κάθε φύλλο αντιπροσωπεύει μια όμορφη ελληνική λέξη, όπως: αγάπη, ειρήνη, ελευθερία, φιλία.
Το αποτέλεσμα ήταν ένα πολύχρωμο έργο που αποτυπώνει την αγάπη των μαθητών/τριών για την γλώσσα μας.
Το Β2 συμμετείχε σε μια πρωτότυπη δράση «Τα ονόματά μας σε άλλες εποχές».
Οι μαθητές/τριες πειραματίστηκαν μέσα από την εφαρμογή του Αρχαιολογικού Μουσείου Θηβών γράφοντας τα ονόματά τους σε άλλες εποχές. Έπειτα αποτύπωσαν σε χαρτί τα ονόματά τους χρησιμοποιώντας γράμματα από τη Μυκηναϊκή, Αρχαϊκή ή Βυζαντινή γραφή .
Μέσα από αυτήν την δραστηριότητα, ανακάλυψαν τον μοναδικό χαραχτήρα κάθε γράμματος και το πόσο όμορφη μπορεί να γίνει η γραφή όταν τη βλέπεις με φαντασία και αγάπη.
Οι δράσεις βοήθησαν τους μαθητές να γνωρίσουν καλύτερα την ελληνική γλώσσα, τη διαχρονικότητά και τη συνέχεια της, να εκφραστούν δημιουργικά και να διασκεδάσουν μέσα από αυτές.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές/τριες μας για τη συμμετοχή και το υπέροχο αποτέλεσμα.
Μαθαίνοντας να Σώζουμε Ζωές: Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Πρώτων Βοηθειών
Η τάξη μας συμμετείχε σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα πρώτων βοηθειών, όπου μάθαμε βασικές δεξιότητες για την αντιμετώπιση έκτακτων περιστατικών. Μέσα από θεωρία και πρακτική εξάσκηση, εξοικειωθήκαμε με τεχνικές καρδιοπνευμονικής αναζωογόνησης (ΚΑΡΠΑ), αντιμετώπιση τραυμάτων, λιποθυμιών και άλλων επειγόντων καταστάσεων. Το πρόγραμμα μας βοήθησε να κατανοήσουμε τη σημασία της άμεσης βοήθειας και να νιώσουμε πιο σίγουροι για την αντιμετώπιση κρίσιμων καταστάσεων στην καθημερινότητά μας.
