Αποτίμηση του Τέταρτου Κύκλου Εργαστηρίων Δεξιοτήτων

 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Δημιουργώ - Καινοτομώ
Τάξεις :Ε1 & Ε2
Τίτλος:«Σκάκι,ένα παιχνίδι στρατηγικής και μαθηματικών, ένα παιχνίδι για όλους»
Υποθεματική:  STEM- Ρομποτική

Δεξιότητες που καλλιεργήθηκαν:  Συνεργασία, δημιουργικότητα , στρατηγική σκέψη, δεξιότητες λογικής- αφαιρετικής σκέψης
Διάρκεια:  Απρίλιος - Μάιος

• ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ

Σκοπός του εργαστηρίου: Η ανάπτυξη γνωστικών και νοητικών δεξιοτήτων. Ειδικότερα:
Η ενίσχυση της συγκέντρωσης και παρατηρητικότητας των παιδιών, η ενίσχυση της μνήμης και της δυνατότητας ανάκλησης και αξιοποίησης κανόνων, η ανάπτυξη λογικής/ αφαιρετικής σκέψης, βελτίωση της χωροαντιληπτικής ικανότητας των παιδιών, η ανάπτυξη δεξιοτήτων στρατηγικής και επίλυσης προβλημάτων καθώς και η τόνωση της μαθηματικής, ορθολογικής σκέψης.
 
Ενδεικτικά πραγματοποιήσαμε τις παρακάτω δραστηριότητες:

• Μετά την παρουσίαση της εικόνας μιας σκακιέρας, τα παιδιά, με τη βοήθεια γνώμονα, χάρακα και τις γνώσεις τους από τα μαθηματικά ( καθετότητα) , σχεδίασαν τη δική τους σκακιέρα ( 8 γραμμές, 8 στήλες).
• Μετά την παρουσίαση των φιγούρων και την επεξήγηση των κινήσεών τους , τα παιδιά κατασκεύασαν με πλαστελίνη τις φιγούρες τους και τις τοποθέτησαν στη σκακιέρα τους.
• Ασκηθήκαμε σε ασκήσεις στρατηγικών κινήσεων και λύσαμε σκακιστικούς γρίφους.
• Εξασκηθήκαμε στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα: https://www.chesskid.com/el/
• Οργανώσαμε ένα μίνι τουρνουά μέσα στην τάξη όπου απολαύσαμε το παιχνίδι!

ΑΡΧΙΚΗ