Ενότητα 1: Γενικές πληροφορίες
Ενότητα 2: Γνώση & ενημέρωση
Ενότητα 3: Χρήση βιβλιοθήκης
Ενότητα 4: Επίδραση στο παιδί
Ενότητα 5: Φυσική & ψηφιακή βιβλιοθήκη
Στην εύκολη πρόσβαση άντλησης πληροφοριών για τα βιβλία της βιβλιοθήκης
Στην άμεση ενημέρωση για διαθέσιμα βιβλία και νέες αφίξεις
Στην ανάπτυξη φιλαναγνωσίας
Στην καλύτερη οργάνωση και δανεισμό
Στη χρήση ψηφιακών δεξιοτήτων
Στην αύξηση της συχνότητας χρήσης της βιβλιοθήκης
Στην ενίσχυση της υπευθυνότητας (επιστροφή βιβλίων, διαχείριση δανεισμού)
Δεν θεωρώ ότι υπάρχει σημαντικό όφελος
Άλλο:
Στην άμεση ενημέρωση για διαθέσιμα βιβλία και νέες αφίξεις
Στην ανάπτυξη φιλαναγνωσίας
Στην καλύτερη οργάνωση και δανεισμό
Στη χρήση ψηφιακών δεξιοτήτων
Στην αύξηση της συχνότητας χρήσης της βιβλιοθήκης
Στην ενίσχυση της υπευθυνότητας (επιστροφή βιβλίων, διαχείριση δανεισμού)
Δεν θεωρώ ότι υπάρχει σημαντικό όφελος
Άλλο:
Ενότητα 6: Επικοινωνία
Ενότητα 7: Προτάσεις
Τι θα θέλατε να βελτιωθεί;
Οι γονείς εξέφρασαν συνολικά πολύ θετική εικόνα για τη λειτουργία της ψηφιακής βιβλιοθήκης, επισημαίνοντας ότι είναι οργανωμένη, εύχρηστη και συμβάλλει ουσιαστικά στην ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας και στην ενθάρρυνση των μαθητών να έρθουν σε επαφή με το βιβλίο. Παράλληλα, διατυπώθηκαν προτάσεις για περαιτέρω βελτίωση και εμπλουτισμό της δράσης.
Συγκεκριμένα, προτάθηκε η ενίσχυση στοιχείων παιχνιδοποίησης, όπως η δημιουργία ψηφιακών προκλήσεων, εμβλημάτων (badges) και διαδραστικών κουίζ, ώστε να αυξηθεί το ενδιαφέρον και η συμμετοχή των μαθητών. Επιπλέον, αρκετοί γονείς επισήμαναν την ανάγκη εμπλουτισμού της βιβλιοθήκης με περισσότερες σύγχρονες εκδόσεις και βιβλία που να καλλιεργούν δεξιότητες, όπως η ψυχική ανθεκτικότητα, καθώς και την ανανέωση του διαθέσιμου υλικού για όλες τις τάξεις.
Ακόμη, προτάθηκε η διοργάνωση περισσότερων δράσεων φιλαναγνωσίας, αντίστοιχων με τον διαγωνισμό φιλαναγνωσίας, καθώς και η συχνότερη ενημέρωση για νέα βιβλία και για βιβλία που επιστρέφονται και είναι διαθέσιμα προς δανεισμό. Τέλος, επισημάνθηκε η ανάγκη συντήρησης ορισμένων βιβλίων που παρουσιάζουν φθορές, ενώ διατυπώθηκε και η πρόταση για συστηματικότερη επαφή των μαθητών με τη φυσική σχολική βιβλιοθήκη μέσω οργανωμένων επισκέψεων στο πλαίσιο του σχολικού προγράμματος.
Συγκεκριμένα, προτάθηκε η ενίσχυση στοιχείων παιχνιδοποίησης, όπως η δημιουργία ψηφιακών προκλήσεων, εμβλημάτων (badges) και διαδραστικών κουίζ, ώστε να αυξηθεί το ενδιαφέρον και η συμμετοχή των μαθητών. Επιπλέον, αρκετοί γονείς επισήμαναν την ανάγκη εμπλουτισμού της βιβλιοθήκης με περισσότερες σύγχρονες εκδόσεις και βιβλία που να καλλιεργούν δεξιότητες, όπως η ψυχική ανθεκτικότητα, καθώς και την ανανέωση του διαθέσιμου υλικού για όλες τις τάξεις.
Ακόμη, προτάθηκε η διοργάνωση περισσότερων δράσεων φιλαναγνωσίας, αντίστοιχων με τον διαγωνισμό φιλαναγνωσίας, καθώς και η συχνότερη ενημέρωση για νέα βιβλία και για βιβλία που επιστρέφονται και είναι διαθέσιμα προς δανεισμό. Τέλος, επισημάνθηκε η ανάγκη συντήρησης ορισμένων βιβλίων που παρουσιάζουν φθορές, ενώ διατυπώθηκε και η πρόταση για συστηματικότερη επαφή των μαθητών με τη φυσική σχολική βιβλιοθήκη μέσω οργανωμένων επισκέψεων στο πλαίσιο του σχολικού προγράμματος.
Σας ευχαριστούμε για τη συμμετοχή σας!
Η ομάδα δράσης των εκπαιδευτικών γα την ψηφιοποίηση της Σχολικής Βιβλοθήκης.
