ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ  ΕΝΕΡΓΩ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ   ΕΥΘΥΝΗ

 ΥΠΟΘΕΜΑΤΙΚΗ : ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ-ΑΛΛΗΛΟΣΕΒΑΣΜΟΣ, ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ

         Τίτλος: «Όλοι μαζί στη σχολική ζωή»

Γ1 και Γ2 τάξεις

Δεξιότητες που καλλιεργήθηκαν: Δεξιότητες κοινωνικής ζωής (ενσυναίσθηση και ευαισθησία), ανθεκτικότητα, υπευθυνότητα,
επίλυση συγκρούσεων. 

• Διάρκεια: Οκτώβριος – Νοέμβριος
  

 
ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ

Σκοπός του εργαστηρίου ήταν τα παιδιά να  αναγνωρίζουν θετικές και αρνητικές πλευρές της σχολικής ζωής και να συμβάλλουν στη διαμόρφωση κανόνων λειτουργίας της τάξης, να εντοπίζουν και να αναγνωρίζουν συναισθήματα μέσα από τη λεκτική και μη λεκτική επικοινωνία, να καλλιεργούν την ενσυναίσθηση και την κατανόηση των άλλων σε καταστάσεις σύγκρουσης και να  μαθαίνουν τρόπους αποτελεσματικής επικοινωνίας και διαχείρισης συγκρούσεων, αναγνωρίζοντας τη σημασία της προσεκτικής ακρόασης και της αποδοχής της διαφορετικότητας.
 
Ενδεικτικά πραγματοποιήσαμε τις παρακάτω δραστηριότητες:

• Τα παιδιά έγραψαν τους κανόνες λειτουργίας της τάξης.  
• Διάβασαν  παραμύθια  και  συζήτησαν
• Έπαιξαν επιτραπέζιο παιχνίδι
• Εξέφρασαν με παντομίμα και δραματοποίηση τη σύγκρουση και τη συμφιλίωση. 
• Αναγνώρισαν, συζήτησαν και αντιστοίχισαν τα συναισθήματά
• Έπαιξαν ομαδικά παιχνίδια στην αυλή του σχολείου .
• Τραγούδησαν και χόρεψαν.  

Ως επανάληψη όλων όσων έμαθαν δόθηκε το παρακάτω βιβλιαράκι ως οδηγός επίλυσης συγκρούσεων που αντλήθηκε από το site  www.prwtokoudouni.weebly.com
Στο τέλος του προγράμματος έγινε αξιολόγηση και δημιουργήθηκε το portfolio των μαθητών.
   
Μυλωνά  Μαρία
Κυργιοπούλου  Ευτυχία

ΑΡΧΙΚΗ