ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ

• ΣΤ 1 & ΣΤ 2 Τάξεις

Υποθεματική:  Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός - Αποδοχή διαφορετικότητας

Δεξιότητες που καλλιεργήθηκαν: Κοινωνικές δεξιότητες- ενσυναίσθηση- κοινωνική ευαισθησία - συνεργασία
Διάρκεια: (Οκτώβριος-Δεκέμβριος)

• ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ

Σκοπός του εργαστηρίου: Η ενδυνάμωση των κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων τους. Εξάσκηση στην αναγνώριση συναισθημάτων. Ανάπτυξη της κοινωνικής ενσυναίσθησης , της συνεργασίας και της προσφοράς στον συνάνθρωπο. Η ανάπτυξη  της επικοινωνιακής τους δεξιότητας ενδυναμώνοντας τη συναισθηματική ικανότητα να τοποθετούν το “εγώ” τους στη θέση του “άλλου”.
  Ενδεικτικά πραγματοποιήσαμε τις παρακάτω δραστηριότητες

•  Συγγραφή ποιημάτων,  όπου παρουσίασαν τον εαυτό τους και αποκάλυψαν στοιχεία εαυτού τους στους συμμαθητές τους.
• Άσκηση στην ενεργητική ακρόαση, μέσα από θεατρικό παιχνίδι ανά δύο. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αντιληφθούν τη συναισθηματική κατάσταση του συμμαθητή, τριάς τους και να συμμετέχουν σε αυτή.
• Συγγραφή κειμένων με θέμα μια δική τους ευχάριστη εμπειρία, την οποία μοιράστηκαν με τους συμμαθητές/τριές τους.
• Έρευνα λέξεων που δηλώνουν συναισθήματα από βιβλία που είχαν διαβάσει στο παρελθόν και  παρουσίαση στους   συμμαθητές, τριές τους.
• Εργασία σε ομάδες και σε διαφορετικά υποθετικά σενάρια, όπου τα παιδιά έκαναν υποθέσεις για το πώς μπορεί να βλέπει , να βιώνει, αισθάνεται ή σκέφτεται κάθε φορά ο ήρωας του σεναρίου. Ερμήνευσαν στάσεις και συμπεριφορές , επιλύοντας την  κάθε περίπτωση με τον δικό τους τρόπο.
• Σε ομάδες έκαναν ανασκόπηση της έννοιας της ενσυναίσθησης και δημιούργησαν αφίσες στις οποίες εξέφρασαν την δική τους ματιά για το θέμα.

ΑΡΧΙΚΗ