ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ

ΥΠΟΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ-ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ 

ΤΙΤΛΟΣ: Νοιάζομαι και δρω 

Δεξιότητες που καλλιεργήθηκαν: Δημιουργικότητα, Επικοινωνία, Κριτική σκέψη, Συνεργασία

​ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΑΠΟΤΙΜΙΣΗ
 
Σκοπός του εργαστηρίου ήταν η  ανάπτυξη του Εθελοντισμού στα παιδιά και στους νέους, με την οπτική της Αλληλεγγύης και του Ενεργού Πολίτη, καλλιεργώντας πηγαίες και βιώσιμες στάσεις ενεργούς κοινωνικής προσφοράς με βιωματικές προσεγγίσεις

 Ενδεικτικά, μεταξύ άλλων, πραγματοποιήσαμε τις παρακάτω δραστηριότητες:

• Παίξαμε ομαδικά παιχνίδια ( Δυο -δυο , Μείνε μαζί μου)που ενισχύουν τους δεσμούς μεταξύ των μαθητών και προάγουν την ομαδικότητα.
• Προσεγγίσαμε την έννοια του εθελοντισμού μέσα από βιωματικές ομαδικές δραστηριότητες. ( Βοηθώ ένα συμμαθητή/τριά μου σε μια δύσκολη στιγμή που βιώνει.)
• Μιλήσαμε για το ποιος είναι ο καλός εθελοντής με αφορμή την παρακολούθηση ενός βίντεο.
• Οι μαθητές/τριες μπήκαν στη θέση ενός εθελοντή και έγραψαν με τι θα ήθελαν να ασχοληθούν εθελοντικά
• Δημιουργήθηκε ιδεοθύελλα με έννοιες του εθελοντισμού όπως βοήθεια, προσφορά, στήριξη κ.λ.π και ζωγραφιές με θέμα τον εθελοντισμό.
• Δόθηκαν στα παιδιά φωτογραφίες με εθελοντικές δράσεις και οι μαθητές/τριες ζωγράφισαν την επόμενη μέρα της εθελοντικής δραστηριότητας.

 

Οι μαθητές/τριες ζωγράφισαν τα αποτελέσματα του εθελοντισμού.....