6o Δημοτικό Σχολείο Σταυρούπολης
  • Αρχική
    • Επικοινωνία
    • Ο χάρτης των περιεχομένων
    • Ιστορία του σχολείου μας
    • Διδακτικό προσωπικό
    • Εργαστήριο Υπολογιστών
    • Βιβλιοθήκη
    • Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων
    • ΑΡΧΕΙΟ
  • Σχολείο
    • Ενδοσχολική επιμόρφωση >
      • Ενδοσχολική επιμόρφωση 2024-2025
      • Ενδοσχολική επιμόρφωση 2023-2024
    • Σχολική Νομοθεσία >
      • Χρήσιμα ... για εκπαιδευτικούς
      • Χρήσιμα ... για γονείς
    • ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
    • Κανονισμός Σχολείου
  • Τάξεις
    • Α΄ Τάξη >
      • Α΄ ΤΑΞΗ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2024-2025 >
        • ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ 2024 - 2025
      • 2020-2021
      • 2019-2020
      • 2018-2019 >
        • ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ 2018-19
        • ΕΥΕΛΙΚΤΗ 2018-19
        • ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ 2018 -19
      • Φιλαναγνωσία
      • Ευέλικτη Ζώνη
    • Β΄τάξη >
      • Β΄ΤΑΞΗ Σχολικός έτος 2024-2025
      • B1 Σχολικό έτος 2021-2022
      • ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2020-2021
      • Β ΤΑΞΗ 2019-20
      • Β΄τάξη 2014-2015 >
        • Γλώσσα Β΄τάξη(2014-15)
        • Μελέτη Περιβάλλοντος Β΄τάξη(2014-15)
        • Ευέλικτη ζώνη Β΄τάξη (2014-15)
        • Αρχείο (Β΄τάξης-Παλαιότερες χρονιές)) >
          • Γλώσσα
          • Μαθηματικά
          • Μελέτη Περιβάλλοντος
          • Ευέλικτη Ζώνη
          • ΕΙΚΟΝΟΜΟΥΣΕΙΟ
      • Β1(e-ημερολόγιο της τάξης μας) 2013-14 >
        • Γλώσσα 2014
        • ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 2014
        • ΜΕΛΕΤΗ 2014
        • ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ 2014
        • ΕΥΕΛΙΚΤΗ 2014 >
          • ΠΑΜΕ ΜΟΥΣΕΙΟ;
          • Εκπαιδευτικές επισκέψεις
          • ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ
    • Γ΄τάξη >
      • Γ' Τάξη Σχολικό έτος 2024-2025
      • ΤΑΞΗ Γ1 ΣΧ. ΕΤΟΣ 2023-2024
      • Τάξη Γ2 Σχ. έτος 2020-2021 >
        • ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Γ2 ΤΑΞΗΣ 2020
      • Γ΄ ΤΑΞΗ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2019-2020
      • Γ1 Σχολικό έτος 2018-2019
      • Γ΄Τάξη(Αρχείο) >
        • Γ΄τάξη(2016-2017) >
          • Γ ΤΑΞΗ (2016-17) ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
        • Γ΄τάξη(2015-2016) >
          • ΓΛΩΣΣΑ
          • ΙΣΤΟΡΙΑ
        • Κυκλοφοριακή Αγωγή
        • Ευέλικτη Ζώνη (2013-2014)
        • Ευέλικτη ζώνη(2012-2013)
        • Ευέλικτη Ζώνη(2011-2012)
    • Δ΄ Τάξη >
      • Δ τάξη Σχολικό έτος 2024-2025
      • Δ Τάξη Σχολικό έτος 2023-2024
      • ΤΑΞΗ Δ 2 2021-2022
      • Δ ΤΑΞΗ Σχολικό έτος 2019-2020 >
        • Δ1΄ Τάξη 2019-2020
      • Δ΄Τάξη (ΑΡΧΕΙΟ ) >
        • 2017-2018-Δ1-Ηλεκτρονικό ημερολόγιo της τάξης μας!
        • Δ ΤΑΞΗ 2017-18 ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
        • Γλώσσα
        • Μελέτη Περιβάλλοντος
        • Φιλαναγνωσία
        • Ευέλικτη Ζώνη
    • Ε΄Τάξη >
      • Ε΄ΤΑΞΗ ΣΧΟΛ.ΕΤΟΣ 2024-2025
      • Ε΄ ΤΑΞΗ ΣΧΟΛ.ΕΤΟΣ 2019-2020
      • Ε1Τάξη(Αρχείο-παλαιότερη) >
        • E1(e-ημερολόγιο της τάξης) >
          • Γλώσσα
          • Μαθηματικά
          • Ιστορία >
            • Εννοιολογικοί χάρτες των μαθημάτων
            • παιχνίδια-Ιστορία Ε΄
          • Φυσική
          • Γεωγραφία-Ε1
          • Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή
      • Επισκέψεις-Εκδρομές
      • Ε2 (Ημερολόγιο τάξης) >
        • Γλώσσα
        • Μαθηματικά
        • Ιστορία
        • Φυσική
        • Γεωγραφία >
          • Δραστηριότητες - Εργασίες μαθητών
        • Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή
        • Εικαστικά
    • ΣΤ΄ ΤΑΞΗ >
      • ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2024-2025 >
        • ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ 2024-2025-ΣΤ ' ΤΑΞΗ
      • ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2023-2024
      • ΣΤ΄ ΤΑΞΗ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2019-2020
      • ΣΤ΄Τάξη(2015-2016) >
        • Roupel >
          • Ευέλικτη Ζώνη >
            • ΣΤ1(Ημερήσιο πρόγραμμα)
            • Ευέλικτη Ζώνη(Δ1)-2014-15
            • Φιλαναγνωσία
            • Η εφημερίδα του σχολείου μας -Δράσεις 2014-2015
            • e- εφημερίδα-Δείτε παλαιότερα τεύχη
        • ΣΤ2 >
          • ΥΠΗΡΕΤΗΣ ΔΥΟ ΑΦΕΝΤΑΔΩΝ
        • Εκδρομές Ε΄-ΣΤ΄ >
          • Εθνικό πάρκο Κορώνειας-Βόλβης(Ε΄-ΣΤ΄)
          • Σπήλαιο της Αλιστράτης-Αγγίτης(Ε΄)-Σέλι(ΣΤ΄)
          • Εκδρομή στο Νυμφαίο
          • Βεργίνα-Εκδρομή
          • ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ
    • Αγγλικά >
      • Σχολική χρονιά 2024-2025
      • ARXEIO-Projects >
        • Προγράμματα >
          • Πολιτιστικά
          • Λέσχη Ανάγνωσης >
            • ΔΡΑΣΕΙΣ 2013-2014
            • Φιλαναγνωσία
          • eTwinning
          • Αγωγής Υγείας
          • Περιβαλλοντικά
        • B΄ τάξη
        • Δ΄ τάξη
        • E' τάξη
        • Στ΄ τάξη
    • Φυσική Αγωγή >
      • Φυσική Αγωγή Σχ. έτος 2024-2025
    • ΤΠΕ >
      • ΤΠΕ 2024-2025
      • ΤΠΕ 2023-2024
      • ΤΠΕ 2019-20
      • ΤΠΕ 2015-16
      • Τ.Π.Ε. 2014-2015 >
        • A' τάξη
        • Β' τάξη
        • Γ' και Δ' τάξεις
        • Ε' τάξη
        • ΣΤ' τάξη
        • Ψηφιακά κόμικς
        • Χριστούγεννα
    • Β΄ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ >
      • ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ >
        • Γερμανικά Σχ. έτος 2024-2025
        • Γερμανικά Σχ. έτος 2023-2024
      • ΓΑΛΛΙΚΑ >
        • Γαλλικά Σχ. έτος 2024-2025
    • ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ >
      • ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 2024-2025
      • ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 2023-2024
    • Τμήμα Ένταξης
    • Εικαστικά >
      • Εικαστικά 2024-2025
      • Εικαστικά-ΑΡΧΕΙΟ
  • Εκδηλώσεις
    • Εκδηλώσεις 2024-2025
    • Εκδηλώσεις 2023-2024
    • ΑΡΧΕΙΟ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ 2013-2023 >
      • Εκδηλώσεις 2022-2023
      • Εκδηλώσεις 2019-2020
      • Εκδηλώσεις 2018-2019
      • Εκδηλώσεις 2017-2018
      • Εκδηλώσεις 2016-2017
      • Εκδηλώσεις 2015-2016
      • Εκδηλώσεις 2014-2015
      • Εκδηλώσεις 2013-2014
      • Εκδηλώσεις 2012-2013
  • Εργαστήρια Δεξιοτήτων
    • Α΄ ΤΑΞΗ 2024-25 >
      • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ - ΕΥΖΗΝ 2024-2025
      • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ :ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 2024-25
      • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ 2024-2025
    • Β΄ΤΑΞΗ 2024-2025 >
      • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥΖΗΝ 2024-2025
      • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 2014-2025
      • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ 2024-2025
    • Γ΄ΤΑΞΗ 2024-2025 >
      • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ 2024-2025
      • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 2024-2025
      • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥΖΗΝ 2024-2025
    • Δ΄ ΤΑΞΗ 2024-2025 >
      • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 2024-2205
      • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥΖΗΝ 2024-2025
      • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ2024-2025
    • Ε΄ ΤΑΞΗ 2024-2025 >
      • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥΖΗΝ 2024-2025
      • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 2024-2025
      • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ 2024-2025
      • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ 2024-2025
    • ΣΤ΄ ΤΑΞΗ 2024-2025 >
      • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ 2024-2025
      • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 2024-2025
      • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ 2024-2025
      • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥΖΗΝ 2024-2025
    • ΑΡΧΕΙΟ 2023-2024 >
      • Α 2023-2024 >
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ - ΕΥ ΖΗΝ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
      • Β 2023-2024 >
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ - ΕΥ ΖΗΝ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ
      • Γ 2023-2024 >
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ :ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥΖΗΝ
      • Δ 2023-2024 >
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ -ΕΥΖΗΝ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ
      • Ε 2023-2024 >
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ >
          • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥ ΖΗΝ 2
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ - ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ
      • ΣΤ 2023-2024 >
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ -ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥΖΗΝ
    • ΑΡΧΕΙΟ -ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ... >2022 >
      • Β1
      • Δ1
      • Δ2
      • Ε1 >
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΕΥ ΖΗΝ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ, Κ&Omicro
  • Δράσεις
    • ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ >
      • Ενεργός Πολίτης Α' τάξη 2025
      • Ενεργός Πολίτης- Γ΄τάξη 2025
      • Ενεργός Πολίτης Δ1 τάξη 2025
      • Ενεργός Πολίτης -Ε΄τάξη και Δ2- 2025
      • Ενεργός Πολίτης ΣΤ΄τάξη 2025
  • Erasmus +
  • Βιβλιοθήκη
Picture

Picture
«Κύριε, άλλαξα γνώμη, θα κάνω ένα σαλιγκάρι.»
    Το πρότεινα μετά  την ολοκλήρωση του μαθήματος. Θα έφερναν ό,τι ήθελαν από χρησιμοποιημένα αντικείμενα, αυτά που συνήθως καταλήγουν μετά τη χρήση τους στα σκουπίδια. Το δέχτηκαν, αν και η αντίδρασή τους δεν ήταν ενθουσιώδης. Δεν ήθελα να τους πιέσω. Τους ξαναρώτησα λοιπόν. Μπορεί να μην είχαν όρεξη. Όλα τα υπέθετα. Άλλωστε η διαδικασία που θα ακολουθούσε, απαιτούσε την ενεργή συμμετοχή τους.
    Την ημέρα που είχαμε ορίσει ξαφνιάστηκα ευχάριστα. Είχαν έρθει φορτωμένοι σακούλες με υλικά κι αποφασισμένοι. Ήταν κανονισμένο για το τελευταίο δίωρο. Δεν άντεξαν την αναμονή. Επέμεναν να ξεκινήσουμε. Τι νόημα θα είχε η άρνησή μου;
   Χάρηκα.Άρπαξαν  αμέσως την ευκαιρία για δημιουργία. Δεν θα τους δίδασκα , αλλά οι ίδιοι θα έφτιαχναν ό,τι ήθελαν ή  ό,τι τους προέκυπτε μέσα από  τις δικές τους ενέργειες.
  Οι κατάλληλες συνθήκες είχαν δημιουργηθεί. Ευκαιρία για επινοητικότητα,έμπνευση, αυθορμητισμό, επικοινωνία, χαρά. Εγώ, παρατηρητής, διευκολυντής, θαυμαστής της προσπάθειάς τους και των αποτελεσμάτων τους. Μέσα σε ένα δίωρο κατασκεύασαν ό,τι ήθελαν: ασυνήθιστες συνθέσεις, παιχνίδια, χρήσιμες κατασκευές, διακοσμητικά, κ.α.
  Τελικά δε χρειάζεται και πολλά για να ανοίξουν  ορίζοντες. Αρκεί μια ιδέα, κοντά στα ενδιαφέροντά τους, χώρο και χρόνο να αναπνεύσουν , να σηκωθούν, να κινηθούν, να συζητήσουν , να σκεφτούν και να πράξουν. Ναι, ό,τι έφτιαξαν ήταν όμορφο. Μα, το έφτιαξαν μόνοι τους! Το ευχαριστήθηκαν.
Ποιος είπε ότι ψάχνουμε αριστουργήματα; Η έκφραση και η προσπάθεια, η όρεξη και το  χαμόγελο για όσκαρ! «Κοίτα ,κύριε, τι έφτιαξα;».
   Η όλη διαδικασία αποτέλεσε αφορμή και για τη συγγραφή σχετικού κειμένου για την e-εφημερίδα της τάξης μας. Μια μαθήτρια ανέλαβε ορεξάτη τη συγγραφή του. «Πιάσε τους στην καλή τους στιγμή», λέει μια φράση. Κι αλήθεια, μέσα σε λίγο χρόνο  ένα κείμενο  γράφτηκε για την εφημερίδα μας.
Το κείμενο; Mα... προσεχώς στο πρώτο e-φύλλο μας.
Γιάννης Μεντεσίδης,δάσκαλος,Δ1




Ανοίξτε τα ηχεία σας.Πατήστε πάνω δεξιά για ήχο και το διπλό βέλος κάτω αριστερά για πλήρη οθόνη

Φέτος, στο Δ1 δοκιμάσαμε να γράψουμε κανόνες  για την τάξη μας με ένα διαφορετικό τρόπο. Συζητήσαμε για ώρα   ποια μπορεί να είναι τα πιθανά χαρακτηριστικά που πρέπει να έχει ένας καλός μαθητής αλλά...κι ένας καλός δάσκαλος! Η δημιουργική σκέψη των παιδιών αποτυπώθηκε στα παρακάτω σχεδιαγράμματα. Σίγουρα  θα υπήρχαν κι άλλες ιδέες που δεν ακούστηκαν.
Παιδιά, στον πίνακα μπορούν να προστεθούν κι άλλες πολλές.Είναι στη διάθεσή σας!


Picture
Powered by Create your own unique website with customizable templates.