6o Δημοτικό Σχολείο Σταυρούπολης
  • Αρχική
    • Επικοινωνία
    • Σχολείο >
      • Ενδοσχολική επιμόρφωση >
        • Ενδοσχολική επιμόρφωση 2025-2026
        • Ενδοσχολική επιμόρφωση 2024-2025
        • Ενδοσχολική επιμόρφωση 2023-2024
      • Σχολική Νομοθεσία >
        • Χρήσιμα ... για εκπαιδευτικούς
        • Χρήσιμα ... για γονείς
      • ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
      • Κανονισμός Σχολείου
    • Ο χάρτης των περιεχομένων
    • Ιστορία του σχολείου μας
    • Διδακτικό προσωπικό
    • Εργαστήριο Υπολογιστών
    • Βιβλιοθήκη
    • Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων
    • ΑΡΧΕΙΟ
  • Τάξεις
    • Α΄ Τάξη >
      • Α΄ ΤΑΞΗ ΣΧ.ΕΤΟΣ 2025-2026
      • Α΄ ΤΑΞΗ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2024-2025 >
        • ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ 2024 - 2025
      • 2020-2021
      • 2019-2020
      • 2018-2019 >
        • ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ 2018-19
        • ΕΥΕΛΙΚΤΗ 2018-19
        • ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ 2018 -19
      • Φιλαναγνωσία
      • Ευέλικτη Ζώνη
    • Β΄τάξη >
      • Β΄ ΤΑΞΗ Σχολικό Έτος 2025-2026
      • Β΄ΤΑΞΗ -ΑΡΧΕΙΟ >
        • Β΄ΤΑΞΗ Σχολικός έτος 2024-2025
        • B1 Σχολικό έτος 2021-2022
        • ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2020-2021
        • Β ΤΑΞΗ 2019-20
        • Β΄τάξη 2014-2015 >
          • Γλώσσα Β΄τάξη(2014-15)
          • Μελέτη Περιβάλλοντος Β΄τάξη(2014-15)
          • Ευέλικτη ζώνη Β΄τάξη (2014-15)
          • Αρχείο (Β΄τάξης-Παλαιότερες χρονιές)) >
            • Γλώσσα
            • Μαθηματικά
            • Μελέτη Περιβάλλοντος
            • Ευέλικτη Ζώνη
            • ΕΙΚΟΝΟΜΟΥΣΕΙΟ
        • Β1(e-ημερολόγιο της τάξης μας) 2013-14 >
          • Γλώσσα 2014
          • ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 2014
          • ΜΕΛΕΤΗ 2014
          • ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ 2014
          • ΕΥΕΛΙΚΤΗ 2014 >
            • ΠΑΜΕ ΜΟΥΣΕΙΟ;
            • Εκπαιδευτικές επισκέψεις
            • ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ
    • Γ΄τάξη >
      • Γ1 τάξη Σχολικό έτος 2025-2026
      • Γ' Τάξη Σχολικό έτος 2024-2025 >
        • ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ 2024-2025
      • ΤΑΞΗ Γ1 ΣΧ. ΕΤΟΣ 2023-2024
      • Τάξη Γ2 Σχ. έτος 2020-2021 >
        • ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Γ2 ΤΑΞΗΣ 2020
      • Γ΄ ΤΑΞΗ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2019-2020
      • Γ1 Σχολικό έτος 2018-2019
      • Γ΄Τάξη(Αρχείο) >
        • Γ΄τάξη(2016-2017) >
          • Γ ΤΑΞΗ (2016-17) ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
        • Γ΄τάξη(2015-2016) >
          • ΓΛΩΣΣΑ
          • ΙΣΤΟΡΙΑ
        • Κυκλοφοριακή Αγωγή
        • Ευέλικτη Ζώνη (2013-2014)
        • Ευέλικτη ζώνη(2012-2013)
        • Ευέλικτη Ζώνη(2011-2012)
    • Δ΄ Τάξη >
      • Δ τάξη Σχολικό έτος 2024-2025
      • Δ Τάξη Σχολικό έτος 2023-2024
      • ΤΑΞΗ Δ 2 2021-2022
      • Δ ΤΑΞΗ Σχολικό έτος 2019-2020 >
        • Δ1΄ Τάξη 2019-2020
      • Δ΄Τάξη (ΑΡΧΕΙΟ ) >
        • 2017-2018-Δ1-Ηλεκτρονικό ημερολόγιo της τάξης μας!
        • Δ ΤΑΞΗ 2017-18 ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
        • Γλώσσα
        • Μελέτη Περιβάλλοντος
        • Φιλαναγνωσία
        • Ευέλικτη Ζώνη
    • Ε΄Τάξη >
      • Ε΄ΤΑΞΗ ΣΧΟΛ.ΕΤΟΣ 2024-2025
      • Ε΄ ΤΑΞΗ ΣΧΟΛ.ΕΤΟΣ 2019-2020
      • Ε1Τάξη(Αρχείο-παλαιότερη) >
        • E1(e-ημερολόγιο της τάξης) >
          • Γλώσσα
          • Μαθηματικά
          • Ιστορία >
            • Εννοιολογικοί χάρτες των μαθημάτων
            • παιχνίδια-Ιστορία Ε΄
          • Φυσική
          • Γεωγραφία-Ε1
          • Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή
      • Επισκέψεις-Εκδρομές
      • Ε2 (Ημερολόγιο τάξης) >
        • Γλώσσα
        • Μαθηματικά
        • Ιστορία
        • Φυσική
        • Γεωγραφία >
          • Δραστηριότητες - Εργασίες μαθητών
        • Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή
        • Εικαστικά
    • ΣΤ΄ ΤΑΞΗ >
      • ΣΤ τάξη Σχολικό έτος 2025-2026
      • ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2024-2025 >
        • ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ -ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ 2024-2025
      • ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2023-2024
      • ΣΤ΄ ΤΑΞΗ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2019-2020
      • ΣΤ΄Τάξη(2015-2016) >
        • Roupel >
          • Ευέλικτη Ζώνη >
            • ΣΤ1(Ημερήσιο πρόγραμμα)
            • Ευέλικτη Ζώνη(Δ1)-2014-15
            • Φιλαναγνωσία
            • Η εφημερίδα του σχολείου μας -Δράσεις 2014-2015
            • e- εφημερίδα-Δείτε παλαιότερα τεύχη
        • ΣΤ2 >
          • ΥΠΗΡΕΤΗΣ ΔΥΟ ΑΦΕΝΤΑΔΩΝ
        • Εκδρομές Ε΄-ΣΤ΄ >
          • Εθνικό πάρκο Κορώνειας-Βόλβης(Ε΄-ΣΤ΄)
          • Σπήλαιο της Αλιστράτης-Αγγίτης(Ε΄)-Σέλι(ΣΤ΄)
          • Εκδρομή στο Νυμφαίο
          • Βεργίνα-Εκδρομή
          • ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ
    • Αγγλικά >
      • Σχολική χρονιά 2024-2025
      • ARXEIO-Projects >
        • Προγράμματα >
          • Πολιτιστικά
          • Λέσχη Ανάγνωσης >
            • ΔΡΑΣΕΙΣ 2013-2014
            • Φιλαναγνωσία
          • eTwinning
          • Αγωγής Υγείας
          • Περιβαλλοντικά
        • B΄ τάξη
        • Δ΄ τάξη
        • E' τάξη
        • Στ΄ τάξη
    • Φυσική Αγωγή >
      • Φυσική Αγωγή Σχ. έτος 2024-2025
    • ΤΠΕ >
      • ΤΠΕ 2024-2025
      • ΤΠΕ 2023-2024
      • ΤΠΕ 2019-20
      • ΤΠΕ 2015-16
      • Τ.Π.Ε. 2014-2015 >
        • A' τάξη
        • Β' τάξη
        • Γ' και Δ' τάξεις
        • Ε' τάξη
        • ΣΤ' τάξη
        • Ψηφιακά κόμικς
        • Χριστούγεννα
    • Β΄ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ >
      • ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ >
        • Γερμανικά Σχ. έτος 2025-2026
        • Γερμανικά Σχ. έτος 2024-2025
        • Γερμανικά Σχ. έτος 2023-2024
      • ΓΑΛΛΙΚΑ >
        • Γαλλικά Σχ. έτος 2024-2025
    • ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ >
      • ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 2024-2025
      • ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 2023-2024
    • Τμήμα Ένταξης
    • Εικαστικά >
      • Εικαστικά 2024-2025
      • Εικαστικά-ΑΡΧΕΙΟ
  • Εκδηλώσεις
    • Εκδηλώσεις 2025-2026
    • Εκδηλώσεις 2024-2025
    • Εκδηλώσεις 2023-2024
    • ΑΡΧΕΙΟ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ 2013-2023 >
      • Εκδηλώσεις 2022-2023
      • Εκδηλώσεις 2019-2020
      • Εκδηλώσεις 2018-2019
      • Εκδηλώσεις 2017-2018
      • Εκδηλώσεις 2016-2017
      • Εκδηλώσεις 2015-2016
      • Εκδηλώσεις 2014-2015
      • Εκδηλώσεις 2013-2014
      • Εκδηλώσεις 2012-2013
  • Εργαστήρια Δεξιοτήτων
    • ΑΡΧΕΙΟ 2024-2025 >
      • Α΄ ΤΑΞΗ 2024-2025 >
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ - ΕΥΖΗΝ 2024-2025
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 2024-25
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ 2024-2025
      • Β΄ΤΑΞΗ 2024-2025 >
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥΖΗΝ 2024-2025
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 2014-2025
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ 2024-2025
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ 2024-2025
      • Γ΄ΤΑΞΗ 2024-2025 >
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ 2024-2025
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 2024-2025
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥΖΗΝ 2024-2025
      • Δ΄ ΤΑΞΗ 2024-2025 >
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 2024-2205
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥΖΗΝ 2024-2025
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ2024-2025
      • Ε΄ ΤΑΞΗ 2024-2025 >
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥΖΗΝ 2024-2025
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 2024-2025
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ 2024-2025
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ 2024-2025
      • ΣΤ΄ ΤΑΞΗ 2024-2025 >
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ 2024-2025
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 2024-2025
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ 2024-2025
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥΖΗΝ 2024-2025
    • ΑΡΧΕΙΟ 2023-2024 >
      • Α 2023-2024 >
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ - ΕΥ ΖΗΝ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
      • Β 2023-2024 >
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ - ΕΥ ΖΗΝ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ
      • Γ 2023-2024 >
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ :ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥΖΗΝ
      • Δ 2023-2024 >
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ -ΕΥΖΗΝ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ
      • Ε 2023-2024 >
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ >
          • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥ ΖΗΝ 2
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ - ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ
      • ΣΤ 2023-2024 >
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ -ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥΖΗΝ
    • ΑΡΧΕΙΟ -ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ... >2022 >
      • Β1
      • Δ1
      • Δ2
      • Ε1 >
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΕΥ ΖΗΝ
        • ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ, Κ&Omicro
  • Δράσεις
    • ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ 2026 >
      • Ενεργός Πολίτης Δ΄τάξη 2025-2026
    • ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ -ARXEIO 2025 >
      • Ενεργός Πολίτης Α' τάξη 2025
      • Ενεργός Πολίτης Β΄τάξη 2025
      • Ενεργός Πολίτης- Γ΄τάξη 2025
      • Ενεργός Πολίτης Δ1 τάξη 2025
      • Ενεργός Πολίτης -Ε΄τάξη και Δ2- 2025
      • Ενεργός Πολίτης ΣΤ΄τάξη 2025
  • Erasmus +
  • Βιβλιοθήκη
Picture
Η ΜΑΙΡΗ ΠΙΝΕΖΑ
Η Μαίρη πινέζα είναι ένα μεγάλο βιβλίο , όχι μόνο λόγο διαστάσεων (34 Χ 35 εκατοστά, με τεράστια γράμματα και εκπληκτική εικονογράφηση) αλλά και λόγω περιεχομένου . Είναι ένα  πρωτότυπο βιβλίο που κεντρίζει την περιέργεια των παιδιών , τους ενθουσιάζει ,εξάπτει τη φαντασία τους και κάνει την ανάγνωση  ένα απολαυστικό παιχνίδι.
Η Μαίρη, μια λεπτή, μυτερή, κίτρινη πινέζα, ζούσε ευχαριστημένη στο σπίτι ενός γιατρού. Κρατούσε ένα μικρό μπλοκ σημειώσεων στον τοίχο της κουζίνας του και καθώς παρατηρούσε τα πάντα από ψηλά «νόμιζε» πως όλος ο κόσμος βρίσκεται στα πόδια της. Όμως, αυτό  το «νόμιζε» είναι που κάνει τη διαφορά. Πρόκειται για τη φράση-κλειδί της ιστορίας, αφού κάθε φορά που η Μαίρη Πινέζα βολεύεται κάπου έρχεται ένα «έτσι νόμιζε…» για να της αλλάξει τον κόσμο που ήξερε!
Μια μέρα τινάχτηκε μακριά κι έπεσε στο πάτωμα. Και τότε ο κόσμος της ήρθε τούμπα, κυριολεκτικά η ζωή της αναποδογυρίστηκε κι έγινε άνω-κάτω!
Λίγα λεπτά αργότερα ο γιατρός την πάτησε με την χοντρή σόλα του παπουτσιού του και την έβγαλε για πρώτη φορά στους δρόμους. Η Μαίρη Πινέζα περπάτησε σε χαλιά και σε χαλίκια, χόρεψε, μπήκε σε βιβλιοπωλεία, νοσοκομεία και σούπερ μάρκετ. Ανέβηκε ακόμα και σε αεροπλάνα πριν καταλήξει βουτηγμένη στις λάσπες να σεριανά κήπους καθώς ο γιατρός, όταν τα παπούτσια του πάλιωσαν, τα χάρισε στον κηπουρό. Τότε, είχε την ευκαιρία να ανέβει σε λεωφορείο, μετρό και κάνει ποδήλατο. Ώσπου, τα παπούτσια του κηπουρού χάλασαν κι η Μαίρη Πινέζα πετάχτηκε μαζί μ’ αυτά… Για άλλη μια φορά «νόμιζε» πως εκεί θα μένει μα όπως είπαμε: «Έτσι νόμιζε…» Σύντομα κατέληξε σε ένα κουτί με εργαλεία να κάνει παρέα με ένα μπετονόκαρφο και μια βίδα.(Η περιγραφή του βιβλίου είναι της Λιάνας Δενεζάκη)

Η παρουσίαση και η ανάγνωση του βιβλίου έγινε μέσα στην τάξη .
Αφού πρώτα καθίσαμε στο χαλί και συζητήσαμε  για τη χάρτινη πινέζα που είχαμε μπροστά μας περάσαμε στο βιβλίο. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με το μέγεθός του   και τις ωραίες εικόνες του . Διαβάσαμε την ιστορία πολλές φορές και  συζητήσαμε για τις περιπέτειες της "Μαίρης".

Ακολούθησαν διάφορες δραστηριότητες: γράψαμε και εικονογραφήσαμε  τη συνέχεια της ιστορίας , περιγράψαμε την πινέζα, τη φτιάξαμε με πλαστελίνη , τη ζωγραφίσαμε , γράψαμε σημειώσεις σε ένα μπλοκάκι σαν κι αυτό που κρατούσε η" Μαίρη".

Η συντροφιά της ''Μαίρης" ήταν υπέροχη. Μας  ταξίδεψε , μας διασκέδασε , εμπλούτισε τις γνώσεις μας και περάσαμε όμορφα!!!!

Powered by Create your own unique website with customizable templates.