«Αποτίμηση του τρίτου Κύκλου Εργαστηρίων: Δεξιοτήτων»
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη
Δ1 & Δ2 Τάξεις
Τίτλος: «Είμαι παιδί έχω κι εγώ δικαιώματα»
Υποθεματική: Ανθρώπινα δικαιώματα
Δεξιότητες που καλλιεργήθηκαν:
Διάρκεια: (5 Φεβρουαρίου – 29 Μαρτίου)
ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΑΠΟΤΙΜΙΣΗ :Κύριος στόχος το προγράμματος ήταν η δημιουργία των προϋποθέσεων για μια πρώτη γνωριμία των μαθητών και μαθητριών με το περιεχόμενο κειμένων που αφορούν στην προώθηση και προστασία ων ανθρώπινων δικαιωμάτων και κυρίως των παιδιών.
Με την ανάληψη δράσεων μέσα από δημοκρατικές διαδικασίες οι μαθητές και οι μαθήτριες αντιλήφθηκαν ότι έχουν τη δυνατότητα να συμμετέχουν σε αλλαγές για έναν πιο δίκαιο και βιώσιμο κόσμο αλλά και να γίνουν πιο υπεύθυνοι στις συμπεριφορές τους.
Ενδεικτικά πραγματοποιήσαμε τις παρακάτω δραστηριότητες
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη
Δ1 & Δ2 Τάξεις
Τίτλος: «Είμαι παιδί έχω κι εγώ δικαιώματα»
Υποθεματική: Ανθρώπινα δικαιώματα
Δεξιότητες που καλλιεργήθηκαν:
- Κοινωνικής ζωής Ενσυναίσθηση και ευαισθησία, Ανθεκτικότητα ,Υπευθυνότητα, Προσαρμοστικότητα)
- Διαμεσολάβησης και κοινωνική ενσυναίσθηση (Επίλυση συγκρούσεων)
Διάρκεια: (5 Φεβρουαρίου – 29 Μαρτίου)
ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΑΠΟΤΙΜΙΣΗ :Κύριος στόχος το προγράμματος ήταν η δημιουργία των προϋποθέσεων για μια πρώτη γνωριμία των μαθητών και μαθητριών με το περιεχόμενο κειμένων που αφορούν στην προώθηση και προστασία ων ανθρώπινων δικαιωμάτων και κυρίως των παιδιών.
Με την ανάληψη δράσεων μέσα από δημοκρατικές διαδικασίες οι μαθητές και οι μαθήτριες αντιλήφθηκαν ότι έχουν τη δυνατότητα να συμμετέχουν σε αλλαγές για έναν πιο δίκαιο και βιώσιμο κόσμο αλλά και να γίνουν πιο υπεύθυνοι στις συμπεριφορές τους.
Ενδεικτικά πραγματοποιήσαμε τις παρακάτω δραστηριότητες
- Παίξαμε το παιχνίδι με τον καθρέφτη όπου κάθε παιδί ανέφερε κάτι σπουδαίο που κατάφερε να κάνει σε σχέση με την περσινή χρονιά.
- Σχεδιάσαμε ανθρώπινες φιγούρες και συναισθήματα .
- Μιλήσαμε για τις ανάγκες και τις επιθυμίες μας και συμπληρώσαμε σχετικό πινακάκι.
- Μελετήσαμε και ζωγραφίσαμε τα δικαιώματα των παιδιών.
Έχω δικαίωμα....
Κατάφερα να...
Νιώθω...